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http://hdl.handle.net/2445/180419
Title: | Efectos de la interacción bebé-adulto sobre el aprendizaje de las destrezas acuáticas del bebé en un programa acuático. Una aproximación sociocultural |
Author: | Pla-Campas, Gil Benlloch, Montse Martínez Olmo, Francesc |
Keywords: | Natació per a infants Aprenentatge motor Pares i fills Swimming for children Motor learning Parent and child |
Issue Date: | 2021 |
Publisher: | Asociación Canaria de Psicología del Deporte |
Abstract: | Mediante un enfoque sociocultural, el artículo se propone explorar el papel que juega la interacción bebé-adulto sobre la adquisición de las destrezas motrices acuáticas del bebé en el marco de un programa educativo. Basándose en una observación directa e intrasujeto (n = 4) y la creación de un sistema de categorías ad hoc, se diseñado una investigación de aproximación cuantitativa y con un diseño cuasi experimental. Se registraron las interacciones en video, quincenalmente y durante los cuatro meses del programa acuático. Los resultados describen el contexto educativo de la interacción conforme a las categorías de análisis y la mejora de las destrezas acuáticas en los bebés. Estos resultados permiten sugerir qué condiciones de la interacción favorecen el aprendizaje de las destrezas acuáticas de los bebés. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.riped-online.com/search-results.php?keyword=EFFECTS+OF+BABY-ADU |
It is part of: | Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 2021, vol. 16, num. 4, p. 49-53 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/180419 |
ISSN: | 1886-8576 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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