Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/182093
Title: Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup
Author: Hernández, Fernando (Hernández Hernández)
Alonso Cano, Cristina
Carrasco Segovia, Sara
Castro Varela, Aurelio
Domingo Coscollola, Maria
Forés i Miravalles, Anna
Herraiz Garcia, Fernando
Malinverni, Laura
Miño Puigcercós, Raquel
Sánchez i Valero, Joan-Anton
Onsès Segarra, Judit
Riera Retamero, Marina
Rivera Vargas, Pablo
Vidiella Pagès, Judit
Sancho, Juana Ma.
Giró Gràcia, Xavier
Navarro Ferrer, Nora
Keywords: Aprenentatge cooperatiu
Universitats
COVID-19
Innovacions educatives
Issue Date: 21-Dec-2021
Citation: Hernández-Hernández, Fernando (coordinador) (2021). Promoure estratègies d’aprenentatge col·laboratiu basades en creative methods per afavorir la participació activa de les estudiants en accions de grup. Universitat de Barcelona. http://hdl.handle.net/2445/182093
Abstract: Aquesta actuació a buscat afavorir l'aprenentatge col·laboratiu entre les estudiants dels graus de Belles Arts, Pedagogia, Educació Social, Mestre d’Educació Primària i Mestre d’Educació infantil, a partir de promoure la col·laboració i la participació activa a través d'estratègies creatives. El present document mostra com l’aplicació de mètodes creatius, dins de l’aprenentatge col·laboratiu, millora la responsabilitat, la distribució de rols, la resolució de problemes i la reflexió sobre el procés d’aprenentatge en l’alumnat universitàri.
Note: Projecte: 2020PID-UB/021
URI: http://hdl.handle.net/2445/182093
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons