Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/182299
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ribera, Mireia | - |
dc.contributor.author | Massaguer Busquets, Lluc | - |
dc.contributor.author | Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María) | - |
dc.contributor.author | Centelles Velilla, Miquel | - |
dc.contributor.author | Alcaraz Martínez, Rubén | - |
dc.contributor.author | Costa Cuberta, Mercè | - |
dc.contributor.author | Salse, Marina | - |
dc.contributor.author | Térmens i Graells, Miquel | - |
dc.contributor.author | Canal Anton, Elisenda | - |
dc.date.accessioned | 2022-01-12T13:13:21Z | - |
dc.date.available | 2022-01-12T13:13:21Z | - |
dc.date.issued | 2021-12-15 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/182299 | - |
dc.description.abstract | Al llarg dels anys 2020 i 2021 s’ha desenvolupat el projecte “Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per garantir la igualtat d'oportunitats” (REDIDP-ICE20-2540), a càrrec del Grup d’Innovació Docent Consolidat Adaptabit, de la Universitat de Barcelona. Com a resultat d’aquest projecte s’han elaborat una sèrie de recomanacions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de recolzament educatiu (NERE) a la Universitat de Barcelona. També s’ha preparat un segon document amb recomanacions equivalents a aplicar per UNIDISCAT. Les recomanacions per millorar la integració de l’estudiantat NERE a la Universitat de Barcelona es presenten organitzades en diversos àmbits. En cada recomanació també s’indica l’òrgan o unitat de la UB que pot estar més directament implicada en l’execució de l’acció. | ca |
dc.description.sponsorship | Aquest informe és un dels resultats del projecte finançat "Anàlisi de l'impacte i les necessitats de l'estudiantat amb discapacitat en un context de docència no presencial o mixta: tendències, eines i recursos per garantir la igualtat d'oportunitats” (REDIDP-ICE20-2540), a càrrec del Grup d’Innovació Docent Consolidat Adaptabit, de la Universitat de Barcelona | ca |
dc.format.extent | 6 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.publisher | Grup Adaptabit | ca |
dc.rights | cc 0 (c) Ribera, Mireia et al., 2021 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Accessibilitat web | - |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
dc.title | Propostes d’accions per millorar la integració de l’estudiantat amb necessitats especials de reforç educatiu a la Universitat de Barcelona | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Adaptabit. Informe UB. 2021-15-12.pdf | 220.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License