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http://hdl.handle.net/2445/198759
Title: | Recomendaciones a la administración pública para facilitar la implantación del modelo de ciencia abierta en España |
Author: | Abadal, Ernest Anglada i de Ferrer, Lluís M. Labastida i Juan, Ignasi, 1970- Melero Melero, Remedios Ollé i Castellà, Candela |
Keywords: | Ciència oberta Espanya Open science Spain |
Issue Date: | May-2023 |
Citation: | Abadal, Ernest et al. (2023). Recomendaciones a la administración pública para facilitar la implantación del modelo de ciencia abierta en España. [Proyecto RTI2018-094360-B-I00]. |
Abstract: | La ciencia abierta supone un cambio de paradigma en el funcionamiento de la investigación que va a facilitar la ampliación y extensión de los beneficios de la ciencia al personal investigador, a las instituciones académicas y también a la sociedad. Este nuevo modelo de investigación tiene diversos
componentes (acceso abierto a las publicaciones, compartición de datos de
investigación, nuevos modelos de evaluación de la ciencia, etc.) y ha sido im-
pulsado al máximo nivel por parte de la administración pública, en especial,
la Comisión Europea. A pesar de este apoyo, se trata de un modelo con un
grado de desarrollo e implantación desiguales. Nuestro grupo de investigación ha llevado a cabo un amplio análisis de la situación de la ciencia abierta en España, constatando un notable desco- nocimiento entre los principales agentes implicados, en especial, el personal investigador. Por ello, hemos considerado oportuno presentar unas recomen- daciones dirigidas a la administración pública que sirvan para avanzar más rápidamente en los distintos frentes de la ciencia abierta El documento tiene dos partes bien diferenciadas: una introducción que presenta los antecedentes internacionales y españoles con recomendaciones sobre ciencia abierta, la descripción del marco legal español y los cinco ob- jetivos de las recomendaciones. En la segunda parte, se detallan de manera concisa un conjunto de recomendaciones para cada uno de los cinco objeti- vos establecidos, tres de los cuales están relacionados con líneas estratégicas de la ciencia abierta (acceso abierto, datos de investigación y evaluación de la ciencia) mientras que los otros dos tienen un carácter transversal (formación y gestión operativa del cambio). |
Note: | Proyecto RTI2018-094360-B-I00 Podeu consultar la versió en català i en anglès a recurs relacionat |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/198759 |
Related resource: | http://hdl.handle.net/2445/198800 http://hdl.handle.net/2445/198770 |
Appears in Collections: | Documents de treball / Informes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual) |
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