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Issue DateTitleAuthor(s)
1-Feb-2015Lo que nos muestran los jóvenesMiño Puigcercós, Raquel; Padilla Petry, Paulo
2009L'orientació professional, temàtica essencial en l'Educació SecundàriaRodríguez Moreno, María Luisa
30-Mar-2021Using cartographies to map time and space in teacher learning in and outside schoolPadilla Petry, Paulo; Hernández, Fernando (Hernández Hernández); Sánchez i Valero, Joan-Anton
22-Dec-2022Evaluación de competencias para el diálogo intercultural e interreligioso. Estudio exploratorio en estudiantes de secundaria de BarcelonaVilà Baños, Ruth; Aneas Álvarez, María Asunción; Freixa Niella, Montserrat; Schmidlin, Melissa
7-Mar-2020A pilot study on the implementation of the GENER@T programMateos Inchaurrondo, Ainoa; Urrea Monclús, Aída; Llanes, Juan; Cojocaru, D.
3-May-2019Los programas de Educación Emocional Happy 8-12 y Happy 12-16. Evaluación de su impacto en las emociones y el bienestarCabello, E.; Pérez Escoda, Núria; Ros Morente, Agnès; Filella Guiu, Gemma, 1966-
1-Jul-2021Percepción de los factores de transición a la universidad: incidencia de la realidad plural de los estudiantesFreixa Niella, Montserrat; Dorio Alcaraz, Inmaculada; Figuera Gazo, Pilar; Torrado Fonseca, Mercè
1-Jan-2018Investigació-acció participativa. El disseny d'un diagnòstic participatiuFolgueiras Bertomeu, Pilar; Sabariego Puig, Marta
10-Dec-2022Desigualdad en las transiciones educativas en España. El efecto compensaciónElias Andreu, Marina; Daza Pérez, Lidia; Troiano i Gomà, Helena; Sanchez Gelabert, Albert
17-Jul-2020Developing social and civic competence in secondary education through the implementation and evaluation of teaching units and educational environmentsFuentes Moreno, Concha; Sabariego Puig, Marta; Ambròs, Alba