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Issue DateTitleAuthor(s)
2015Research on women in science and higher education: a bibliometric analysisDehdarirad, Tahereh; Barrios Cerrejón, M. Teresa; Villarroya Planas, Ana
1-Nov-2016Hacia una metodología de seguimiento del Trabajo Final de Postgrado: Diseño, aplicación y evaluaciónCastrechini Trotta, Ángela; Di Masso, Andrés, 1981-; Valera, Sergi; Vidal i Moranta, Tomeu; Pol, Enric; Bonet i Casas, Maria Rosa; Vivas Elías, Pep; Pons, Dani
12-May-2014University teaching experience with the electronic European Language Portfolio: an innovation for the promotion of plurilingualism and interculturalityLópez-Fernández, Olatz
2016Development and initial validation of a questionnaire to assess the reading beliefs of undergraduate students: The Cuestionario de Creencias sobre la LecturaLordán Arias, Eva; Solé, Isabel; Salvador Beltrán, Francesc
Jun-2015Questionnaire for the assessment of factors related to university degree choice in Spanish públic System: a psychometric studyPeró, Maribel; Soriano Jiménez, Pedro Pablo; Capilla Lladró, Roberto; Guàrdia-Olmos, Joan, 1958-; Hervás Jorge, Antonio
30-Apr-2005Perspectivas del proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior: a la búsqueda de claves para la reflexiónViader Junyent, Manel
2018Trabajo en equipo: evaluación de la competencia y evolución a través del GradoNavarro Cid, José; Solé Català, Marina; Berger, Rita; Palacín Lois, Maria; Condom Bosch, Josep Lluís; Leiva Ureña, David; Ceppi, Francesca; Castellano, Júlia
19-Aug-2021Math anxiety and perfectionistic concerns in multiple-choice assessmentNúñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser
8-Jan-2019Rubrics and in-class feedback on a higher education course with statistical contentBono Cabré, Roser; Núñez Peña, María Isabel
15-Dec-2018El feedback en la formación universitaria en el máster de mediación de conflictos: El mentoring como recurso más allá del currículo académicoCastrechini Trotta, Ángela; Armadans Tremolosa, Immaculada; Escartín Solanelles, Jordi; Viola Demestre, Isabel

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