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http://hdl.handle.net/2445/207252
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Pérez Cabrera, María José | - |
dc.contributor.author | Llanes, Juan | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-07T17:10:50Z | - |
dc.date.available | 2024-02-07T17:10:50Z | - |
dc.date.issued | 2020-07-29 | - |
dc.identifier.issn | 2027-1174 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/207252 | - |
dc.description.abstract | El artículo explora la figura del docente universitario desde un papel próximo al asesoramiento para facilitar la gestión personal de la carrera y la posterior inserción profesional de los estudiantes. La investigación se sitúa dentro de un enfoque cualitativo y comprensivo, con el doble objetivo de identificar necesidades formativas docentes y definir el papel de profesorasesor. La información fue extraída de un grupo de discusión y de una entrevista semiestructurada hecha a docentes, asesores y egresados. El estudio destaca la necesidad de reforzar la relación didáctica y el vínculo del docente con la profesión. También se define el perfil del profesor-asesor universitario. | - |
dc.format.extent | 26 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/https://doi.org/10.11144/Javeriana.m13.cafd | - |
dc.relation.ispartof | MAGIS. Revista Internacional de Investigación en Educación, 2020, vol. 13, p. 1-26 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/https://doi.org/10.11144/Javeriana.m13.cafd | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Pontificia Universidad Javeriana, 2020 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
dc.subject.classification | Professors universitaris | - |
dc.subject.classification | Participació dels professors en l'orientació educativa | - |
dc.subject.classification | Orientació professional | - |
dc.subject.other | College teachers | - |
dc.subject.other | Teacher participation in educational counseling | - |
dc.subject.other | Vocational guidance | - |
dc.title | Contribuciones del asesoramiento a la función del docente en la universidad | spa |
dc.title.alternative | Contributions of the Advice to the Teaching Role in the College | eng |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 700586 | - |
dc.date.updated | 2024-02-07T17:10:50Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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