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Title: Pensar la relación pedagógica en la universidad desde el encuentro entre sujetos, deseos y saberes
Author: Hernández, Fernando (Hernández Hernández)
Keywords: Innovacions educatives
Aprenentatge
Educació superior
Educational innovations
Learning
Higher education
Issue Date: 29-Nov-2011
Publisher: Indaga-t - Grup d'Innovació Docent per a afavorir la Indagació
Series/Report no: INDAGA-T ; 1
Abstract: [spa] Este trabajo recoge las reflexiones y los trabajos presentados en las "I Jornadas sobre Relación Pedagógica en la Universidad: saberes, estudiantes, evaluación e investigación" organizadas por el grupo de innovación docente Indaga-t (2010GIDC-UB/12) de la Universidad de Barcelona y Elkarrikertuz de la Universidad del País Vasco, que tuvieron lugar en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona, los días 14 y 15 de julio de 2011. La finalidad de las jornadas fue la de intercambiar conocimientos y experiencias que promuevan formas de relación pedagógica, más allá de las novedades coyunturales y los discursos dominantes. Las contribuciones aquí recogidas han sido evaluadas por los miembros del comité organizador de las jornadas.
[eng] This publication brings together the work and thoughts presented at the "1st Conference on the Pedagogical Relationship in the University: knowledges, students, assessment and research". This conference was co-organized by the research group on innovative teaching Indaga-t (2010GIDCUB/12), of the University of Barcelona, and Elkarrikertuz of the University of the Basque Country, and was held on July 14th - 15th, 2011 in the Department of Educational Management at the University of Barcelona. The aim of this event was to exchange knowledge and experiences that promote the construction of a pedagogical relationship, moving beyond short-term trends and dominant discourses. The contributions that appear here have been reviewed by the conference¿s organizing committee.
URI: http://hdl.handle.net/2445/20946
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