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dc.contributor.authorVilà Baños, Ruthcat
dc.date.accessioned2012-01-31T10:38:08Z-
dc.date.available2012-01-31T10:38:08Z-
dc.date.issued2006-09-19-
dc.identifier.issn1989-9106-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/21684-
dc.description.abstractDialogar de forma enriquecedora, apreciando las diferencias culturales, supone disponer de cierta competencia comunicativa intercultural que tiene una especial importancia en la educación secundaria obligatoria. Para ello, proponemos evaluar las necesidades del alumnado en este periodo educativo a través de la escala de sensibilidad intercultural. Esta escala ha sido adaptada tanto a nivel lingüístico cultural, como también de nivel madurativo. Los resultados obtenidos en este diagnóstico de la comarca del Baix Llobregat, ponen de manifiesto la necesidad de desarrollar competencias de tipo afectivo en esta etapa educativa. Diversas diferencias estadísticamente significativas también nos indican la relevancia de desarrollar estas competencias en la totalidad del alumnado adolescente.spa
dc.format.extent20 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospaeng
dc.publisherServicio de Publicaciones, Universidad de Murciaspa
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://revistas.um.es/rie/article/view/96891-
dc.relation.ispartofRevista de Investigación Educativa, 2006, vol. 24, núm. 2, págs. 353-372-
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2006-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI))-
dc.subject.classificationCompetència comunicativacat
dc.subject.classificationComunicació interculturalcat
dc.subject.classificationEducació secundària obligatòriacat
dc.subject.classificationEducació interculturalcat
dc.subject.otherCommunicative competenceeng
dc.subject.otherIntercultural communicationeng
dc.subject.otherSecondary educationeng
dc.subject.otherMulticultural educationeng
dc.titleLa dimensión afectiva de la competencia comunicativa intercultural en la Educación Secundaria Obligatoria: escala de sensibilidad interculturalspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec545239-
dc.date.updated2012-01-30T10:46:26Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
Articles publicats en revistes (Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI))

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