Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/24357
Title: Concepciones de los alumnos sobre la historia
Author: Fuentes Moreno, Concha
Keywords: Educació secundària
Ensenyament de la història
Secondary education
History education
Issue Date: 2004
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: El artículo tiene como objetivo el análisis de los resultados obtenidos en la investigación titulada «Concepción de la historia» como materia escolar: interés y utilidad entre el alumnado de ESO. De esta forma, partiendo de las reflexiones sobre el marco teórico, se procede a la descripción detallada del instrumento metodológico, de la muestra escolar analizada y de la forma en la que se procesó la información obtenida en el trabajo de campo. Finalmente, partiendo de estas reflexiones, se resuelven las preguntas iniciales y se validan las hipótesis de partida, permitiendo al lector dibujar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar.
Note: Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/EnsenanzaCS/article/view/126194/189968
It is part of: Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación , 2004, num. 3, pàg. 75-83.
URI: http://hdl.handle.net/2445/24357
ISSN: 1579-2617
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica de les Ciències Socials, de l'Educació Musical, de l'Educació Física i de l'Educació Visual i Plàstica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
522078.pdf55.56 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.