1. Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona
  2. Recerca
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/28075
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorColén, M. Teresa-
dc.contributor.authorEchebarria, Iñaki-
dc.date.accessioned2012-06-29T12:14:55Z-
dc.date.available2012-06-29T12:14:55Z-
dc.date.issued2010-07-10-
dc.identifier.issn0214-7351-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/28075-
dc.description.abstractL'article fa un recorregut històric pels plans de formació permanent del professorat d'infantil, primària i secundària a Catalunya. Centra l'anàlisi de l'evolució de la formació permanent en el tractament que els diferents plans de formació han fet de la figura del formador de formadors. Aquest element permet anar establint els aspectes que han suposat els moments de canvi. Es veu el progressiu distanciament de la formació de les universitats i la creixent institucionalització dels plans de formació. També s'exposa la dicotomia entre els objectius que es plantegen i l'escassa preparació i consideració que els plans atorguen a aquests professionals, deixant en un limbe poc definit les funcions, responsabilitats i atribucions que se'ls atorga.cat
dc.format.extent16 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocateng
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/244991-
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2010, 39, p. 89-104-
dc.rights(c) ICE Universitat de Barcelona, 2010-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationEducació permanent-
dc.subject.classificationFormació del professorat-
dc.subject.classificationCatalunya-
dc.subject.otherContinuing education-
dc.subject.otherTeacher training-
dc.subject.otherCatalonia-
dc.titleLa Formació permanent del professorat a Catalunya. Una visió a través del tractament de la formació de formadors i formadores en els plans institucionals.cat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec599085-
dc.date.updated2012-06-14T11:17:13Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
599085.pdf212.77 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.