Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/29011
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Cabrera, Flor | - |
dc.contributor.author | Donoso Vázquez, Trinidad | - |
dc.contributor.author | Folgueiras Bertomeu, Pilar | - |
dc.contributor.author | Luna González, Esther | - |
dc.date.accessioned | 2012-07-31T10:21:34Z | - |
dc.date.available | 2012-07-31T10:21:34Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/29011 | - |
dc.description.abstract | Aquest article té l'objectiu d'exposar les bases pedagògiques que fonamenten l'educació per a la ciutadania. Es parteix d'un model ampli de ciutadania proposat des del Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI) que inclou el sentiment de pertinença a una comunitat, les competències ciutadanes i la participació activa. Partint d'aquests elements es plantegen propostes educatives (programes d'activitats i l'estratègia pedagògica d'aprenentatge-servei). L'article acaba amb una reflexió entorn de la formació per a una ciutadania paritària a les escoles, el nucli central formatiu de la qual al·ludeix a l'element de la participació de les dones en igualtat de condicions. | cat |
dc.format.extent | 20 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/248247 | - |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2011, num. 40, p. 97-116 | - |
dc.rights | (c) ICE Universitat de Barcelona, 2011 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
dc.subject.classification | Educació cívica | cat |
dc.subject.classification | Participació ciutadana | cat |
dc.subject.classification | Dones | cat |
dc.subject.classification | Igualtat d'oportunitats educatives | cat |
dc.subject.other | Citizen participation | eng |
dc.subject.other | Civics education | eng |
dc.subject.other | Women | eng |
dc.subject.other | Educational equalization | eng |
dc.title | La participació ciutadana: dimensió clau de l'educació per a la ciutadania | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 580384 | - |
dc.date.updated | 2012-07-18T11:18:43Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
580384.pdf | 229.09 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.