Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/33707
Title: Les normals: paradigma de l'educació femenina
Author: Sierra, Carmen
Keywords: Història de l'educació
Escoles normals
Educació de la dona
Discriminació sexual en l'educació
History of education
Teachers colleges
Education of women
Sex discrimination in education
Issue Date: 1997
Publisher: ICE Universitat de Barcelona
Abstract: El nombre reduït d'estudis sobre el naixement i el desenvolupament del magisteri femení, i l'anàlisi habitual que aborda l'educació de les dones des d'una perspectiva metodològica centrada en l'enfocament de l'educació deis homes com a model i referent, han configurat unes representacions carregades de connotacions negatives que afecten la interpretació de la historia de l'accés a la instrucció formal deis dos sexes. Malgrat que queda un llarg camí d'investigacions per recórrer, avui es poden qüestionar algunes d'aquestes generalitzacions i, sobretot, situar la historia de l'educació femenina allà on va estar, i no on ens hauria agradat que estigués.
Note: Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125668
It is part of: Temps d'Educació, 1997, num. 17, p. 183-199
URI: http://hdl.handle.net/2445/33707
ISSN: 0214-7351
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica de les Ciències Socials, de l'Educació Musical, de l'Educació Física i de l'Educació Visual i Plàstica)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
540712.pdf631.42 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons