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http://hdl.handle.net/2445/34305
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Álvarez González, Manuel, 1946- | - |
dc.contributor.author | Bisquerra Alzina, Rafael | - |
dc.date.accessioned | 2013-03-19T14:16:22Z | - |
dc.date.available | 2013-03-19T14:16:22Z | - |
dc.date.issued | 2006 | - |
dc.identifier.issn | 0214-7351 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/34305 | - |
dc.description.abstract | Este trabajo efectúa, en un primer momento, una reflexión sobre el papel que ha de jugar la orientación y la acción tutorial en una educación de calidad. Por eso, se realiza un análisis del escenario educativo, señalando algunas de las principales características y destacando el protagonismo que debería tener la orientación y la acción tutorial en todo el proceso educativo. Una vez hecha esta reflexión, se plantean los nuevos roles i funciones que debe asumir la orientación y la acción tutorial en la realidad educativa, si quiere cumplir los objetivos que se le han encomendado. Para afrontar de manera efectiva los nuevos retos, se deben concretar las estructuras y la organización que se requiere, todo ello para una mejor operativización, implantación y consolidación de la orientación y acción tutorial en los centros educativos. | - |
dc.format.extent | 16 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126453 | - |
dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2006, num. 31, p. 179-194 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2006 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
dc.subject.classification | Tutoria (Ensenyament) | - |
dc.subject.classification | Orientació educativa | - |
dc.subject.other | Tutoring (Teaching) | - |
dc.subject.other | Educational counseling | - |
dc.title | Nous reptes de l'orientació en el context educatiu | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 556319 | - |
dc.date.updated | 2013-03-19T14:16:22Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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