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http://hdl.handle.net/2445/43826
Title: | Autoaprendizaje a partir del trabajo desarrollado en el aula, interpretada el aula como comunidad de investigación. Comunicación a la Mesa Redonda II sobre "Nuevos planteamientos didácticos: ¿Al innovar en docencia, mejoramos el aprendizaje?" |
Author: | Olivé Ferrer, M. Carmen |
Keywords: | Autoaprenentatge Infermeria Estudiants universitaris Self-culture Nursing College students |
Issue Date: | Sep-2005 |
Publisher: | Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores |
Abstract: | Introducción: El estudio que se expondrá corresponde a una modificación en el sentido de mejora en la investigación/acción educativa, de la experiencia piloto llevada a cabo en la asignatura troncal del currículum de enfermería: fonaments d"infermeria. En el curso 2003-04, en el grupo de setiembre de tarde se llevó a cabo la implementación del portafolio del estudiante para la consecución de un aprendizaje reflexivo... |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/verRevista.php?id=4a1120a65417374158411 |
It is part of: | Educación Médica, 2005, vol. 8, num. supl. 1, p. 24-25 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/43826 |
ISSN: | 1575-1813 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica) |
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