Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/48508
Title: Desenvolupament de les competències transversals de Farmàcia a través de l’autoproducció de recursos multimèdia: el canal de YouTube Officinalis.com
Other Titles: Informe final 2012PID-UB/077
Author: Simon Pallisé, Joan
Benedí, Carles
Blanché i Vergés, Cèsar
Bosch i Daniel, Maria
Rovira López, Ana Ma.
Keywords: YouTube
Botànica Farmacèutica
Botànica
Competències transversals
Accés obert
Innovacions educatives
Issue Date: 17-Dec-2013
Abstract: L’ús de recursos educatius oberts s’ha convertit en quelcom habitual en l’ensenyament universitari i la tendència és creixent per als propers anys. L’accés a materials similars i complementaris per part dels estudiants al que generalment es coneix com a llibres de text reforça encara més el canvi de rol del professor, que passa de ser dipositari únic del coneixement a facilitador de l’aprenentatge. El projecte que aquí es presenta pretén valorar les percepcions i el grau d’acceptació per part dels estudiants com a editors del seu propi material d’estudi i, alhora, l’activitat permet avaluar tant competències específiques de l’assignatura com un bon nombre de competències transversals de diversa tipologia. Aquest estudi va investigar específicament l’edició de vídeos formatius oberts de plantes medicinals i la seva incorporació a un canal de YouTube de l’assignatura de Botànica Farmacèutica associat a l’entorn virtual d’aprenentatge del Campus Virtual de la Universitat de Barcelona. Els objectius perseguits per aquest projecte engloben aspectes pràctics, tècnics, pedagògics i ètics que es deriven de la incorporació d’aquests recursos dins els materials del curs en línia del Campus Virtual.
URI: http://hdl.handle.net/2445/48508
Appears in Collections:INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
INFORME FINAL_PID_2012-077_DD.pdf2.39 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons