Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/49783
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Garcia González, Iolanda | - |
dc.contributor.author | Boix Navarro, Mercè | - |
dc.contributor.author | Martínez Olmo, Francesc | - |
dc.contributor.author | Noguera Pigem, Elena | - |
dc.contributor.author | Rajadell, Núria | - |
dc.contributor.author | Sabariego Puig, Marta | - |
dc.date.accessioned | 2014-02-12T13:26:22Z | - |
dc.date.available | 2014-02-12T13:26:22Z | - |
dc.date.issued | 2006 | - |
dc.identifier.issn | 1886-1946 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/49783 | - |
dc.description.abstract | El procés de convergència vers l"Espai Europeu d"Educació Superior (EEES), iniciat a partir de la declaració de Bolonya, col·loca l"assignatura del Pràcticum en una situació fonamental dins dels plans d"estudi de les titulacions. Això ens obliga a repensar-lo a partir dels nous paràmetres didàctics i organitzatius de l"EEES. El projecte de recerca Millora i reorientació del Pràcticum de Pedagogia vers l"EEES s"ha proposat una revisió del Pràcticum de Pedagogia de la UB des de diferents angles: l"estudi de l"ocupabilitat i la inserció laboral dels titulats de Pedagogia, la gestió i l"organització virtual de les tasques relacionades amb la coordinació del Pràcticum, així com l"elaboració d"un pla docent i un dossier de recursos per als tutors i tutores. En aquest article ens centrem exclusivament en el treball realitzat en relació a l"anàlisi de les competències que el Pràcticum de Pedagogia ha de permetre desenvolupar entre els estudiants. Aquest treball té especial vinculació amb l"elaboració d"un pla docent, però a la vegada és transversal als altres eixos esmentats. | - |
dc.format.extent | 9 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | - |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.ispartof | Butlletí LaRecerca, 2006, num. 6, p. 1-9 | - |
dc.rights | cc-by (c) Garcia Gonzalez, I. et al., 2006 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | - |
dc.subject.classification | Pràcticums | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.subject.other | Educational innovations | - |
dc.subject.other | Practicums | - |
dc.title | Anàlisi de competències en el Pràcticum de Pedagogia de la Universitat de Barcelona | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 549597 | - |
dc.date.updated | 2014-02-12T13:26:22Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
549597.pdf | 512.11 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License