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http://hdl.handle.net/2445/50766| Title: | Tutoria y liderazgo. Construcción competencial del tutor. Una experiencia en la formación permanente del profesorado de primaria y secundaria en su construcción de identidad docente como tutor o tutora |
| Author: | Giner, Antoni |
| Keywords: | Desenvolupament professional Formació del professorat Tutoria (Ensenyament) Career development Teacher training Tutoring (Teaching) |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Esbrina. Universitat de Barcelona |
| Abstract: | En esta comunicación se presenta la experiencia formativa del postgrado Tutoría y Liderazgo. Construcción competencial del tutor, que llevamos a término des de hace más de 9 años y que tiene unas valoraciones del alumnado altamente satisfactorias. Es una formación permanente del profesorado de primaria y secundaria claramente profesionalizadora, donde el alumno aprende de forma competencial, a desarrollar su tarea profesional como tutor o tutora. |
| Note: | Podeu consultar el simposi complet a: http://hdl.handle.net/2445/50680 |
| It is part of: | Comunicació presentada al simposi: Sancho, J. M., Correa, J. M., Giró, X. y Fraga, L. (Coord.) (2014). . Barcelona, 21 – 22 de noviembre, 2013. 528 p. Procesos de constitución de identidades docentes. p. 358-363 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/50766 |
| Related resource: | http://hdl.handle.net/2445/50680 |
| Appears in Collections: | Comunicacions a congressos (Grup ESBRINA, Subjectivitats i Entorns Educatius Contemporanis) Comunicacions a congressos / Presentacions (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) |
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