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http://hdl.handle.net/2445/56923
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Fernández Viader, María del Pilar | - |
dc.contributor.author | Pertusa Venteo, Esther | - |
dc.date.accessioned | 2014-09-09T10:08:59Z | - |
dc.date.available | 2014-09-09T10:08:59Z | - |
dc.date.issued | 1996 | - |
dc.identifier.issn | 0214-4603 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/56923 | - |
dc.description.abstract | Importancia de la lengua escrita en nuestra cultura para apropiarnos del conocimiento social. Las personas sordas precisan de una lengua visual, la Lengua se Signos, para alcanzar un nivel competente de lectura y escritura, y por tanto es necesario que desde los inicios los niños sordos aprendan esta lengua junto con la lengua oral, propia de su comunidad. Se reconoce el bilingüismo como la opción más adecuada para esta población. | - |
dc.format.extent | 11 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Elsevier España | - |
dc.relation.isformatof | Versió postprint del document publicat a: | - |
dc.relation.ispartof | Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología , 1996, vol. XVI, num. 2, p. 79-85 | - |
dc.rights | (c) Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología (AELFA), 1996 | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) | - |
dc.subject.classification | Sordesa | - |
dc.subject.classification | Comunicació escrita | - |
dc.subject.classification | Llenguatge de signes | - |
dc.subject.classification | Bilingüisme | - |
dc.subject.other | Deafness | - |
dc.subject.other | Written communication | - |
dc.subject.other | Sign language | - |
dc.subject.other | Bilingualism | - |
dc.title | Reflexiones sobre la escritura y la alfabetización de los niños sordos | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 116283 | - |
dc.date.updated | 2014-09-09T10:08:59Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
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