Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/60824
Title: | Desenvolupament de les competències a l'escola: una experiència a través del teatre |
Author: | González Parera, Montserrat |
Keywords: | Competències transversals Teatre en l'ensenyament Generic competences Drama in education |
Issue Date: | 1-Sep-2010 |
Publisher: | Societat Catalana de Pedagogia |
Abstract: | Una experiència a través del teatre pot voler dir moltes coses: fer d"actor, dramaturg, espectador, lector, dinamitzador, etc. en un moment determinat. En aquest article parlem d"experimentar a través del teatre en l"àmbit escolar. Ens referim al teatre com a eina pedagògica i com a escenari formatiu que facilita situacions per percebre, comprendre, comunicar i enriquir-se amb els processos, les produccions artístiques i les diverses realitats que es propicien. Com a tal ens ofereix la possibilitat de desenvolupar les competències dintre de la comunitat escolar. A través del teatre podem fomentar un aprenentatge integrat i transdisciplinar desenvolupant molts aspectes de les diferents competències. En funció de quin sigui l"objectiu, el teatre és una activitat que ens pot ser útil per treballar-ne uns o uns altres. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://dx.doi.org/10.2436/20.3007.01.56 |
It is part of: | Revista Catalana de Pedagogia, 2011, vol. 7, p. 283-298 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/60824 |
Related resource: | http://dx.doi.org/10.2436/20.3007.01.56 |
ISSN: | 1695-5641 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
624770.pdf | 302.4 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License