Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/66452
Title: | La intervención socioeducativa desde una mirada didáctica |
Author: | Giné, Núria Parcerisa Aran, Artur |
Keywords: | Educació social Intervenció educativa Didàctica Social education Educational intervention Teaching methods |
Issue Date: | Jul-2014 |
Publisher: | Universidad Católica de Valencia 'San Vicente Mártir' |
Abstract: | La mirada de la educación social desde la didáctica puede aportar explicaciones y orientaciones para, junto con otras miradas, ayudar a mejorar la intervención socioeducativa. Aunque la historia de la didáctica, al haber estado muy ligada a la educación escolar, en ocasiones ha dificultado que se valorasen suficientemente sus aportaciones, hoy en día los conocimientos didácticos se consideran valiosos y útiles para la tarea de los educadores y educadoras sociales. La terminología que utiliza en ocasiones suscita dudas pero las opciones terminológicas deben tomarse en función de la significación y de las aportaciones específicas de un término determinado respecto a otros. Como ilustración de lo que puede aportar la didáctica a la educación social se revisan algunas cuestiones relacionadas con el proceso de planificación socioeducativa. Unas reflexiones finales inciden en la necesidad de la colaboración entre disciplinas como una alternativa adecuada para enfrentarse a la complejidad de la intervención socioeducativa. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.ucv.es/Publicaciones.aspx?IdRevista=1 |
It is part of: | Edetania, estudios y propuestas sodio-educativas, 2014, num. 45, p. 55-72 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/66452 |
ISSN: | 0214-8560 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
642654.pdf | 193.31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.