Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/68013
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Comas, Mireia | cat |
dc.contributor.author | Cantarell, Elena | cat |
dc.contributor.author | Soler, Maria, 1977- | cat |
dc.date.accessioned | 2015-11-26T11:58:32Z | - |
dc.date.available | 2015-11-26T11:58:32Z | - |
dc.date.issued | 2015-11-26 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/68013 | eng |
dc.description | Codi del projecte: 2014PID-UB/005 | cat |
dc.description.abstract | El projecte que s’ha dut a terme és la continuació del projecte “Disseny de dues assignatures obligatòries del Grau d’Història: revisió dels continguts, Creació de materials i proposta d'avaluació per competències” (2012PID-UB/149). Ambdós projectes tenen com a finalitat donar una coherència i unitat a dues de les assignatures obligatòries que s’imparteixen des del Departament d’Història Medieval, Paleografia i Diplomàtica: “Història Medieval” i “Paleografia i Diplomàtica”. És a dir, el que es pretén amb aquest projecte, com també amb l’anterior, és coordinar el professorat, evitar els acoblaments i els buits en els plans docents, tant a nivell de continguts històrics com procedimentals, però sobretot millorar els aprenentatges del nostre alumnat. Les accions que s’han dut a terme giren entorn a la coordinació dels equips docents, la redefinició dels plans docents, el disseny de nous instruments d’avaluació i a la creació de materials docents. Els resultats previstos eren la millora dels resultats de l’avaluació acreditativa, reduir la taxa d’abandonament i augmentar la motivació i l’interès de l’alumnat per les nostres matèries. Després d’analitzar els indicadors d’avaluació, podem afirmar que hem assolit bona part dels objectius. | cat |
dc.format.extent | 20 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
dc.language.iso | cat | eng |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Comas, Mireia, 2015 | cat |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca | eng |
dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
dc.subject.classification | Història medieval | cat |
dc.subject.classification | Paleogeografia | cat |
dc.subject.classification | Diplomàtica | cat |
dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
dc.subject.classification | Moodle (Fitxer informàtic) | cat |
dc.subject.classification | Aprenentatge | cat |
dc.subject.classification | Relacions professor-alumne | cat |
dc.title | Creació de materials i proposta d'avaluació per competències en el marc de dues assignatures obligatòries del Grau d'Història | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | eng |
Appears in Collections: | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Informe final_mireia comas via.pdf | 1.19 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License