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21-Sep-2017Los límites de la disrupción en el orden académicoRivera Vargas, Pablo; Sancho, Juana Ma.; Sánchez i Valero, Joan-Anton
22-Feb-2015Feedback on students' performance: A possible way of reducing the negative effect of math anxiety in higher educationNúñez Peña, María Isabel; Bono Cabré, Roser; Suárez Pellicioni, Macarena
2017Creencias epistemológicas de estudiantes de pedagogía: validación del cuestionario y análisis de diferenciasCuéllar Fajardo, Mayra; Martínez Olmo, Francesc
Jul-2019El pensamiento reflexivo en la educación superior: aportaciones desde las metodologías narrativasSabariego Puig, Marta; Sánchez Martí, Angelina; Cano-Hila, Ana Belén
11-Oct-2019La innovación docente en la universidad. ¿Es posible?Imbernón, Francesc
12-Mar-2018Becoming a teacher: the thoughts of undergraduates training to work in Primary Education and ideas for their university educationEsteban Bara, Francisco, 1975-; Mellén Vinagre, Teodor
Jan-2018Insiders Researching the Constraints (Rigidities) and Flexibilities of their Academic Culture. The University of Barcelona CaseSancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández)
Feb-2012Competencias transversales en los planes de estudio de las titulaciones de grado: los esfuerzos de Bolonia en calidad universitariaAranguiz Salazar, Cristián; Rivera Vargas, Pablo
11-Jun-2018¿Empoderar a las élites? una reflexion sobre el empoderamiento de las mujeres universitariasDonoso Vázquez, Trinidad
22-Jun-2018Pedagogical reasoning and action of professors of nursing:expressions in different educational contextsMenegaz, Jouhanna do Carmo; Schubert Backes, Vania Marli; Medina, José Luis (Medina Moya)

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