Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/99010
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGiménez Segura, Ma. del Carmen-
dc.contributor.authorAnguera Domenjó, Blanca-
dc.date.accessioned2016-05-30T09:46:41Z-
dc.date.available2016-05-30T09:46:41Z-
dc.date.issued1995-
dc.identifier.issn0066-5126-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/99010-
dc.description.abstractLa conmemoración de los cien años de Estudios sobre la histeria, tiene pleno sentido actual no tanto por el hecho de que sus páginas definan la postura clinica y teórica con la que Freud revolucionó el pensamiento psicológico moderno, sino porque el psicoanálisis sigue articulándose hoy en torno a algunos de 10s puntos centrales del texto. El comentario de tres de estos puntos: la moción inconsciente, la posición central del sujeto psiquico y la transferencia, permiten entender simultáneamente el signijicado histórico de las ideas freudianas y su vigencia en la actualidad. Se presenta además el conjunt0 de trabajos que configuran el monografico.-
dc.format.extent5 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/61296-
dc.relation.ispartofAnuario de Psicología, 1995, vol. 4, num. 67, p. 5-9-
dc.rights(c) Universitat de Barcelona, 1995-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)-
dc.subject.classificationSubconsciència-
dc.subject.classificationPersona (Filosofia)-
dc.subject.classificationTransferència (Psicologia)-
dc.subject.otherSubconsciousness-
dc.subject.otherAgent (Philosophy)-
dc.subject.otherTransference (Psychology)-
dc.titleUn descubrimiento fecundo-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec126919-
dc.date.updated2016-05-30T09:46:47Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
126919.pdf168.74 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.