Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/99077| Title: | Evolución de las diferencias intelectuales sometidas a un aprendizaje operatorio |
| Author: | Moreno Marimón, Montserrat Sastre, Genoveva |
| Keywords: | Intel·ligència Psicologia infantil Intellect Child psychology |
| Issue Date: | 1971 |
| Publisher: | Universitat de Barcelona |
| Abstract: | La utilización del método genético en psicologia de la inteligencia ha abierto una vasta perspectiva a la investigación, proporcionando a la pedagogia y a la psicologia infantil, datos muy valiosos, cuyas consecuencias prácticas estan muy lejos de ser totalmente explotadas. El campo del aprendizaje es, sin duda, privilegiado para su empleo, tanto en su vertiente teó- rica como en la aplicada a la didactica y a la reeducación. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/59735 |
| It is part of: | Anuario de Psicología, 1971, num. 4, p. 71-146 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/99077 |
| ISSN: | 0066-5126 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 516106.pdf | 2.47 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.