Browsing by Subject Joves desfavorits
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Issue Date | Title | Author(s) |
25-Jan-2018 | Actividades de ocio y su presencia en las redes sociales de ocio en jóvenes potencialmente vulnerables | Valdemoros San Emeterio, María Ángeles; Alonso Ruiz, Rosa Ana; Codina, Núria (Codina Mata) |
12-Jun-2023 | Educar en los márgenes del sistema: educación comunitaria para la emancipación | Alonso Martínez, Héctor; Díez Gutiérrez, Enrique Javier |
2014 | La influència del recurs de protecció en el procés formatiu dels joves extutelats vinculats a un programa de suport econòmic: Implicacions des del Treball Social i les polítiques socials. | Gordón Reyes, Núria |
2012 | Jóvenes y efecto barrio. Un estudio comparativo en la periferia de Barcelona y Milán | Cano-Hila, Ana Belén |
Dec-2019 | La participación comunitaria de los jóvenes en contextos urbanos vulnerables: Aportaciones desde un diagnostico colaborativo en el área metropolitana de Barcelona (España) | Cano-Hila, Ana Belén; Sabariego Puig, Marta; Folgueiras Bertomeu, Pilar |
5-Feb-2025 | El mundo nos envía basura, nosotros le devolvemos música: Análisis de la incidencia del proyecto Orquesta de Instrumentos Reciclados de Cateura en el desarrollo de habilidades para la vida y la mejora de oportunidades sociales y educativas de sus jóvenes | Melgarejo, Karol Inés |
2015 | Nuevos riesgos sociales y vulnerabilidad educativa de chicos y chicas en España = New social risks and educational vulnerability of boys and girls in Spain | Julià Cano, Albert; Escapa, Sandra; Marí-Klose, Marga |
18-Jul-2023 | El Relat Digital Personal (RDP), una oportunitat per a redreçar trajectòries marcades per l'exclusió | Martín García, Ma. Jesús |
2020 | “Si quieres, puedes”. Exploración etnográfica de las percepciones de jóvenes de clase trabajadora sobre la educación y la movilidad social | Sáez Rodríguez, Maria |
2016 | Telonero de un trapecista. La experiencia de transición hacia la vida adulta de jóvenes extutelados. | Hormazábal Rojas, María Fernanda |
27-Jun-2024 | El uso de las redes sociales digitales para jóvenes en centros residenciales de acción educativa y pisos asistidos: cómo afecta la construcción de la subjetividad de los y las jóvenes | Prola, Thomas André |