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Issue Date | Title | Author(s) |
Oct-2012 | Competencias Transversales en los planes de estudio de las titulaciones de grado: los esfuerzos de Bolonia en calidad universitaria | Aranguiz Salazar, Cristián; Rivera Vargas, Pablo |
Feb-2012 | Competencias transversales en los planes de estudio de las titulaciones de grado: los esfuerzos de Bolonia en calidad universitaria | Aranguiz Salazar, Cristián; Rivera Vargas, Pablo |
2016 | Comunidades Virtuales, jóvenes y aprendizaje. La complejidad de una categorización. | Bosco Paniagua, Alejandra; Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo; Alonso Cano, Cristina |
18-Oct-2019 | Comunidades virtuales: dinámicas emergentes de participación social y aprendizaje entre los jóvenes. Education in the Knowledge Society. | Miño Puigcercós, Raquel; Rivera Vargas, Pablo; Alonso Cano, Cristina |
1-Mar-2017 | Conocimiento para la equidad social. Libro de actas décima conferencia internacional Encuentros Barcelona 2016 | Rivera Vargas, Pablo; Morales Olivares, Rommy; Sánchez Sánchez, Elena; Sáez Rosenkranz, Isidora |
2017 | Conocimiento para la equidad social. Pensando Chile globalmente | Rivera Vargas, Pablo; Sánchez Sánchez, Elena; Morales Olivares, Rommy; Sáez Rosenkranz, Isidora; Yévenes, Carlos; Butendieck Hijerra, Stefanie |
30-Dec-2022 | Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública | Parcerisa, Lluís; Jacovkis Halperin, Judith; Rivera Vargas, Pablo; Herrera Urízar, Gustavo |
20-Oct-2022 | Counter hegemony, popular education, and resistances: A systematic literature review on the squatters' movement | Ballesteros-Quilez, J.; Rivera Vargas, Pablo; Jacovkis Halperin, Judith |
25-Mar-2021 | Creación de la Universidad de Aysén en la Patagonia chilena y su impacto en el desarrollo regional. Estudio de caso | Rivera Polo, Felipe |
May-2022 | Cuestionario sobre percepciones en familias | Parcerisa, Lluís; Rivera Vargas, Pablo; Calderón, Diego |
Mar-2023 | Data Centres in the University: From Tools to Symbols of Power and Transformation | Rivera Vargas, Pablo; Cobo Romaní, Cristobal; Jacovkis Halperin, Judith; Passerón, Ezequiel |
2015 | Desde el conocimiento situado hacia el feminismo decolonial. Nuevas perspectivas de análisis para el estudio de la monomarentalidad e inmigración latinoamericana | Trujillo Cristofanini, Macarena; Rivera Vargas, Pablo; Almeda, Elisabet |
2017 | Desde la educación a distancia al e-Learning: emergencia, evolución y consolidación | Rivera Vargas, Pablo; Alonso Cano, Cristina; Sancho, Juana Ma. |
Jun-2020 | Digital learning: distraction or default for the future | Rivera Vargas, Pablo; Cobo Romaní, Cristobal |
2020 | Educación, reproducción y alternativas contrahegemónicas | Rivera Vargas, Pablo; Neut-Aguayo, S.; Neut Aguayo, Pablo |
Feb-2022 | Educar con sentido transformador en la universidad | Rivera Vargas, Pablo; Miño Puigcercós, Raquel; Passeron, Ezequiel |
2020 | El partido-movimiento como expresión de la democracia radical. Emergencia y consolidación de Podemos en España y Revolución Democrática en Chile | Alvarado-Espina, E.; Morales Olivares, Rommy Roxana; Rivera Vargas, Pablo |
24-May-2021 | El reto de la inclusión social, más allá de la escuela: Tensiones y carencias de las políticas de integración de niñas y niños migrantes en España | Estalayo Bielsa, Paula; Miño Puigcercós, Raquel; Malinverni, Laura; Rivera Vargas, Pablo |
28-Jun-2019 | El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa | Neut Aguayo, Pablo; Rivera Vargas, Pablo; Miño Puigcercós, Raquel |
31-May-2013 | Elearning y la educación postmoderna: trayectorias y experiencias del estudiantado virtual | Rivera Vargas, Pablo; Guitert Catasús, Montse; Alonso Cano, Cristina |