Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/10262Video
| Title: | Des dels debats sobre l'objecte i el subjecte d'estudi de la ciència fins a l'adopció d'una metodologia feminista (Part 1 de 2) |
| Author: | Biglia, Bárbara Donoso Vázquez, Trinidad Jiménez, Edurne |
| Keywords: | Teoria del coneixement Feminisme Metodologia Teoria feminista |
| Issue Date: | 2009 |
| Series/Report no: | Seminario Interdisciplinar de metodología de Investigación Feminista; 1 |
| Abstract: | Aquesta sessió introductòria del seminari vol situar a les participants en els debats epistemològics feministes. En primer lloc, s'abordaran diferents crítiques feministes a la construcció de la ciència heteropatriarcal i les propostes corresponents per a superar les seves limitacions. Seguidament, es reflexionarà sobre les conseqüències de la institucionalització dels estudis de les dones i/o de gènere que ha dut a posar èmfasi a l'objecte d'estudi en lloc dels processos de creació del coneixement. Finalment, s'argumentarà la proposta que dóna lloc al seminari: la necessitat de realitzar una reflexió profunda i feminista sobre les modalitats de producció dels sabers, amb la convicció de que per a què la ciència sigui menys heteropatricarcal és fonamental la manera com la produïm. |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/10262 |
| Appears in Collections: | OMADO (Objectes i MAterials DOcents) Mediateca - Docència |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 0002_1_clip0.mp4 | Parte1 | 343.85 MB | mp4 | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
