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http://hdl.handle.net/2445/107910Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Onrubia Goñi, Javier | - |
| dc.contributor.author | Mauri, Teresa | - |
| dc.contributor.author | Colomina, Rosa | - |
| dc.contributor.author | Clarà Garangou, Marc | - |
| dc.date.accessioned | 2017-03-06T09:09:20Z | - |
| dc.date.available | 2017-03-06T09:09:20Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Onrubia, J.; Mauri, T.; Colomina, R.; Clarà, M. (2016). Una propuesta para la enseñanza de la reflexión conjunta en el prácticum de maestro. Comunicación presentada en el VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) Impactos de la innovación en la docencia y el aprendizaje. Cerdanyola del Vallès, 5-7 de julio 2016. | ca |
| dc.identifier.issn | 2385-6203 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/107910 | - |
| dc.description.abstract | Se presenta el diseño y resultados de una experiencia de innovación desarrollada en las asignaturas del prácticum de maestro de la Universidad de Barcelona. Su objetivo es apoyar procesos de reflexión sobre la práctica que ayuden a los futuros maestros a formarse como profesionales reflexivos, mediante diversos espacios de reflexión conjunta entre estudiantes, maestros tutores y tutores de universidad, que se llevan a cabo tanto en la escuela como en la universidad. | ca |
| dc.description.sponsorship | Este trabajo forma parte de un proyecto sobre “La reflexión conjunta en las prácticas como mecanismo de vinculación entre universidad y escuela” financiado por la Agència d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) de la Generalitat de Catalunya (2014 ARMIF 00052). | ca |
| dc.format.extent | 9 p. | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.publisher | CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació | ca |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/939 | - |
| dc.relation.ispartof | Revista del CIDUI, 2016, núm. 3, p. 1-9 | - |
| dc.rights | cc by (c) Onrubia Goñi, Javier et al., 2016 | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | - |
| dc.source | INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | - |
| dc.subject.classification | Col·laboració universitat-empresa | - |
| dc.subject.classification | Formació del professorat | - |
| dc.subject.classification | Pràcticums | cat |
| dc.subject.classification | Innovacions educatives | cat |
| dc.subject.other | Academic-industrial collaboration | - |
| dc.subject.other | Teacher training | - |
| dc.subject.other | Practicums | - |
| dc.subject.other | Educational innovations | - |
| dc.title | Una propuesta para la enseñanza de la reflexión conjunta en el prácticum de maestro | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació) INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent) | |
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