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http://hdl.handle.net/2445/108691
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Grané, Mariona | - |
dc.contributor.author | Crescenzi Lanna, Lucrezia | - |
dc.date.accessioned | 2017-03-21T12:06:14Z | - |
dc.date.available | 2017-03-21T12:06:14Z | - |
dc.date.issued | 2016-06-01 | - |
dc.identifier.issn | 2013-9144 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/108691 | - |
dc.description.abstract | Los niños se muestran entusiasmados y altamente motivados frente a las pantallas de los dispositivos móviles. Padres y educadores eligen que aplicaciones y juegos van a usar. Pero esta selección no está sustentada por informaciones claras y fundamentadas sobre cuales son las aplicaciones de calidad aptas a menores de 8 años. Un análisis exploratorio de los criterios de selección de las aplicaciones infantiles mejor valoradas en ámbito internacional mostró que las clasificaciones emplean criterios descriptivos básicos y evaluaciones parciales y arbitrarias sobre los contenidos que ofrecen. Se plantea la necesidad de incluir parámetros observables relacionados con la simplicidad del diseño interactivo, la distribución de los elementos en la pantalla y con el proceso de desarrollo de la atención y percepción. El artículo presenta un modelo teórico para la construcción de un sistema de clasificación eficaz y basado en la literatura, que permita determinar la adecuación al público infantil de cada aplicación educativa | - |
dc.format.extent | 19 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universitat de Barcelona | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/der/article/view/14497 | - |
dc.relation.ispartof | Digital Education Review, 2016, num. 29, p. 227-245 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Grané, Mariona et al., 2016 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.subject.classification | Infants | - |
dc.subject.classification | Desenvolupament de programari d'aplicació | - |
dc.subject.classification | Sistemes de comunicacions mòbils en l'educació | - |
dc.subject.other | Children | - |
dc.subject.other | Development of application software | - |
dc.subject.other | Mobile communication systems in education | - |
dc.title | Modelo teórico para el diseño y evaluación de la calidad en las apps infantiles (0-8 años). | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 660093 | - |
dc.date.updated | 2017-03-21T12:06:15Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Biblioteconomia, Documentació i Comunicació Audiovisual) Articles publicats en revistes (Grup de Recerca LMI) |
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