Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/110015
Title: | Una experiència de partir de sí en un context educatiu |
Author: | Arnaus i Morral, Remei Pérez de Lara, Nuria |
Keywords: | Feminisme Educació superior Feminism Higher education |
Issue Date: | 1999 |
Publisher: | Universitat de Barcelona |
Abstract: | Dins deis credits del Master en Estudis de les dones, com a professores de I'assignatura de 'Subjectivitat, experiencia í saber docent', vam propasar per iniciar el trebaU partir de les experiencies que han estat significatives tant en positiu Gom en negatiu en la nostra trajeetoria educativa com a alumnes ¡ com a docents -en el cas de les que ha f055in-. Aquest text que ara presentem és fruit de j'etaboració de les idees que van sorgir en les primeres sessions en que vam compartir, professores i alumnes, les nas tres experiencies educatives1 Els temes més rellevants que van emergir fan referencia a!s tres aspectes que desenvolupem en el text: l'experiencla de partir de sí com a necessitat de nomenar-nos en primera persona; el sentlt de la mediació femenina en la relació educativa; l la negació com a subjectes en I'educació, la negació del desig. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/DUODA/article/view/62429 |
It is part of: | DUODA, 1999, num. 17, p. 139-169 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/110015 |
ISSN: | 1697-4506 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
185717.pdf | 570.56 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License