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Issue DateTitleAuthor(s)
2012Learner autonomy in e-portfolios: From ambitious learning objectives to down-to-earth outcomesSuárez, Maria del Mar
4-May-2023Factors of well-being of youth with complex medical conditions from the experience of hospitalization and convalescence: A pilot studyMuñoz Violant, Sarah; Violant, Verónica; Rodríguez Allué, Manuel José
2024Estudiantes y Universidad: Elementos para Reflexionar sobre la Participación, la Satisfacción y la MotivaciónMontané López, Alejandra; Llanes, Juan; Méndez Ulrich, Jorge Luis; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-
7-Mar-2023Migrant families and Children's inclusion in culturally diverse educational contexts in SpainOnsès Segarra, Judit; Carrasco Segovia, Sara; Sancho, Juana Ma.
1-Feb-2022Dialogic literary gatherings in out-of-home care to overcome educational inequalities by improving school academic performanceSalceda Mesa, Marifa; Vidu Afloarei, Ana; Aubert, Adriana; Padrós, Maria
27-Jun-2023Social Robots in Hospitals: A Systematic ReviewGonzález-González, Carina Soledad; Violant, Verónica; Gil Iranzo, Rosa María
8-Apr-2023La simulación como estrategia formativa en la formación inicial del profesoradoMedina, José Luis (Medina Moya); Calduch, Isaac; Jarauta Borrasca, Beatriz
23-Apr-2022'Without support, victims do not report': The Co-creation of a workplace sexual harassment risk assessment survey toolGómez González, Aitor; Girbés Peco, Sandra; Jiménez González, José Miguel; Vieites Casado, María
30-Sep-2022Por el camino me encontré con Ángel I. Pérez GómezImbernón, Francesc
23-Dec-2022Teachers' beliefs about standardised testing and test-based accountability: Comparing the perceptions and experiences of teachers in Chile and NorwayCamphuijsen, Marjolein K.; Parcerisa, Lluís
1-Mar-2023Survey data on Families' perceptions of ed-tech corporations, educational digital platforms and children's rightsMoreno-González, Ainara; Calderón, Diego; Parcerisa, Lluís; Rivera Vargas, Pablo; Jacovkis Halperin, Judith
1-Jul-2020Competencias Clave del Profesorado: diseño y validación del marco global competencial de los docentesLluch, Laia; Cano García, Elena; Pacheco Villarroel, Laura
1-Mar-2018Nuevos escenarios y competencias digitales docentes: Hacia la profesionalización docente con TICTejada Fernández, José; Pozos Pérez, Katia V.
23-Sep-2021Cuidar y experimentar el currículum: historias y movimientos en una clase de Educación InfantilQuiles Fernández, Emma
2010El desarrollo de estándares transnacionales de formación del profesorado de formación técnica y profesional: una experiencia entre el sur de Asia y EuropaGairín Sallán, Joaquín; Barrera-Corominas, Aleix; Pozos Pérez, Katia V.
30-Nov-2022Beginning of the course of the Catalan Universities towards the COVID-19: Evidence versus NegligenceGarcía Yeste, Carme; López de Aguileta, Ane; Duque, Elena (Duque Sánchez); Padrós, Maria
1-Oct-2019Formación Docente para la Educación a Distancia: La Construcción de las Competencias Docentes DigitalesGuimarães Carvalho, Isamélia Santos; Tejada Fernández, José; Pozos Pérez, Katia V.
3-Aug-2022Editorial: Interactive learning environments: Fostering learning, development, and relationships for children with special needsMolina Roldán, Silvia; Rodrigues de Mello, Roseli; Padrós, Maria
30-Jan-2020Co-docencia en la universidad desde una ontología del devenirOnsès Segarra, Judit; Forés i Miravalles, Anna
4-Apr-2021Educational support in an Expanded Learning Time initiative: Optimizing its components to promote inclusive educationJardí, Andrea; Acquah, Emmanuel; Ianos, Maria Adelina; Puigdellívol, Ignasi
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