Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/223140
Title: La digitalización en la educación: Tensiones entre las Corporaciones Tecnológicas y Derechos de la infancia
Other Titles: Digitization in Education: Tensions between Technology Corporations and Children's Rights
Author: Herrera Urízar, Gustavo
Lindín, Carles
Lloret‑Català, Carmen
Keywords: Sistema educatiu
Drets dels infants
Tecnologia educativa
Empreses de plataformes digitals
Instructional systems
Children's rights
Educational technology
Multi-sided platform businesses
Issue Date: Apr-2025
Publisher: Saint Petersburg State University, Universidad Austral de Chile
Abstract: Este estudio examina las tensiones entre las plataformas digitalescorporativas y el sistema educativo, centrándose en el conflicto entre los interesescomerciales basados en datos y la protección de los derechos de la infancia. Esteestudio tiene por objetivo identificar y analizar críticamente los avances ylimitaciones de las políticas y prácticas en España orientadas a garantizar unentorno digital seguro y equitativo para los menores, en el contexto de la crecientepresencia de plataformas digitales corporativas en la educación. Mediante unanálisis de contenido cualitativo de seis documentos normativos y políticos clave,la investigación explora la responsabilidad corporativa, la innovación tecnológicay la relación con el sistema educativo. Los resultados revelan una brechasignificativa entre los discursos sobre responsabilidad social y las prácticasempresariales que priorizan la rentabilidad y la explotación de datos. Si bien lainnovación tecnológica como la IA ofrece herramientas de protección, también refuerza la vigilancia y la segmentación comercial. Se concluye que, pese a losavances normativos, persiste una fuerte dependencia del sistema educativo hacialas tecnológicas, lo que requiere fortalecer la regulación y una alfabetizacióndigital crítica para mitigar los riesgos y asegurar el bienestar infantil.
Note: Reproducció del document publicat a: https://www.izquierdas.cl/ediciones/2025/numero-54
It is part of: Revista Izquierdas, 2025, num.54, p. 1-22
URI: https://hdl.handle.net/2445/223140
ISSN: 0718-5049
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