Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/110120
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Alcón Latorre, Mireia | - |
dc.contributor.author | Menéndez Varela, José Luis | - |
dc.date.accessioned | 2017-04-25T13:48:56Z | - |
dc.date.available | 2017-04-25T13:48:56Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.issn | 1988-5105 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/110120 | - |
dc.description.abstract | L´article exposa la necessitat d´adoptar l´avaluació autèntica en els entorns d´educació superior i el per què les rúbriques contribueixen a l´aplicació d´aquesta pràctica educativa. Ensenyament, aprenentatge i avaluació han de formar un tot orientat, no només a transmetre coneixements propis de l´acadèmia, sinó a formar els estudiants en competències transferibles fora d´ella. Els estudiants han d´exercir-se activament en les aules per a construir coneixement autèntic, és a dir, aplicable al món real. L´ensenyament i l´avaluació han de 'cercar aquesta autenticitat'. Les rúbriques són considerades instruments d´avaluació autèntica, ja que permeten l´avaluació de competències i coneixements complexos d´una manera sistemàtica, tot generant, així, un entorn real d´aprenentatge. | - |
dc.format.extent | 13 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS) | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/Observar/article/view/307094 | - |
dc.relation.ispartof | OBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2015, vol. 9, p. 5-17 | - |
dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Alcón Latorre, Mireia et al., 2015 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Història de l'Art) | - |
dc.subject.classification | Educació superior | - |
dc.subject.classification | Rúbriques d'avaluació | - |
dc.subject.other | Higher education | - |
dc.subject.other | Scoring rubrics | - |
dc.title | La contribución de las rúbricas a la práctica de la evaluación auténtica | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 658284 | - |
dc.date.updated | 2017-04-25T13:48:56Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Història de l'Art) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
658284.pdf | 160.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License