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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1-Jul-2013 | La educación artística en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona durante el siglo XIX. El caso de la escultura | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 2013 | 125è aniversari del naixement de l'escultor i acadèmic Borrell i Nicolau | Egea, Jorge, 1975-; Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 2016 | Tradición, abstracción e hibridación en la obra mexicana de J. M. Giménez Botey (1911-1974) | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 2021 | Josep M. Camps i Arnau (1879-1968): un artista 'oblidat'? | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979-; Esquinas Giménez, Natàlia |
| 2023 | Rafaela Sánchez Aroca (1869-1939). Artista, docente y periodista cultural | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 2019 | Recepció de l'escultura catalana moderna al món anglosaxó. L'obra de William Kineton Parkes (1865-1938) | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 2024 | La mujer en la enseñanza pública del arte en la Barcelona del cambio de siglo. El caso de Francisca García Ortiz (1853-1923) | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 2009 | Joaquim Claret i l'Associació d'Escultors. Una aventura efímera. | Rodríguez Samaniego, Cristina, 1979- |
| 10-Jan-2023 | Les ruines de Sombernon sous le crayon de Francesc Fontanals, prisonnier politique à Dijon (1808-1814) | Alsina i Galofré, Esther; Vaz-Romero Trueba, Oriol |
| 1-Jul-2021 | Retornar a Atenas, el pasado en nuestro presente político a partir de las propuestas de José Luis Moreno Pestaña. Moreno Pestaña, José Luis (2019). Retorno a Atenas. La democracia como principio antioligárquico. Siglo XXI. 296 páginas | Peist, Nuria |
| 1-Dec-2023 | El cine, el inconsciente y las cosas mudas | Casals, Josep, 1955- |
| 2015 | L'escultor Josep Cardona i Furró (1878-1922) | López, Fàtima; López Piqueras, M. Àngels |
| 7-Jan-2021 | The content aspect of validity in a rubric-based assessment system for course syllabuses | Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis |
| 2018 | Rubrics for developing students' professional judgement: A study of sustainable assessment in arts education | Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva |
| 2018 | The reliability and sources of error of using rubrics-based assessment for student projects | Menéndez Varela, José Luis; Gregori Giralt, Eva |
| 2023 | La alfabetización visual y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: un estudio del concepto de alfabetización en los documentos de la UNESCO | Gregori Giralt, Eva; Benítez Robles, Carmen; Menéndez Varela, José Luis |
| 2022 | La lectura e interpretación de fenómenos artísticos en el desarrollo de la alfabetización visual: un modelo para los estudios universitarios de arte | Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis |
| 2019 | La construcción de la identidad profesional en la titulación de Bellas Artes. Análisis de una carpeta de aprendizaje integrada en un entorno de Aprendizaje Basado en Problemas | Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis |
| 2018 | El diseño de rúbricas: algunos aspectos claves | Alcón Latorre, Mireia; Menéndez Varela, José Luis |
| 2018 | Evaluación del desempeño y rúbricas en la educación artística: un estudio de las percepciones de los estudiantes | Gregori Giralt, Eva; Menéndez Varela, José Luis |
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