Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/113295| Title: | Educació alternativa: Moviments creatius cap a una obertura pedagògica |
| Author: | Contreras Domingo, José Arnaus i Morral, Remei |
| Keywords: | Educació no-formal Non-formal education |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | Partint de la nostra pròpia experiència d'implicació en l'educació alternativa, hem aportat algunes claus del que aquesta proposta educativa representa avui. Darrera dels moviments i experiències d'educació alternativa hi ha un desig d'una educació respectuosa amb la infància, un desig molt vinculat en l'origen de moltes experiències a una maternitat lliure, és a dir, que sorgeix de la consciència íntima i de la necessitat de posar atenció i cura d'una mare amb la seva criatura i no de les imposicions d'experts, o dels patrons de criança socialment instal lats. En l'actualitat, educació alternativa és més ampli que només escoles alternatives. Inclou altres experiències no escolars i l'expansió d'aquestes preocupacions i atencions als espais familiars. I també existeixen escoles públiques inspirades en enfocaments i propostes d'educació alternativa. El text recull algunes claus del que ha anat conformant aquest llegat pedagògic i acaba enunciant els trets essencials més comuns que es poden reconèixer en l'educació alternativa avui. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/297825 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 2015, num. 48, p. 29-49 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/113295 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 654004.pdf | 225.66 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
