Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/114502
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Cambra i Giné, Margarida | - |
dc.contributor.advisor | Palou, Juli, 1954- | - |
dc.contributor.author | Martínez Segura, Mónica | - |
dc.contributor.author | Medrano Vadillo, Carlota | - |
dc.contributor.author | Sánchez i Masferrer, Gemma | - |
dc.date.accessioned | 2017-07-28T10:01:45Z | - |
dc.date.available | 2017-07-28T10:01:45Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/114502 | - |
dc.description | Treball de l'alumnat del Grau d'Educació Primària de la Facultat d'Educació de la UB. Proposta d'activitat emmarcada al projecte de recerca EDU201S-69332-R "Desarrollo de las competencias para la educación multilingüe". Any: 2017. Tutors: Juli Palou i Margarida Cambra | ca |
dc.format.extent | 6 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.rights | cc-by-nc-nd Martínez Segura, Mónica et al., 2017 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | - |
dc.source | Treballs de l'alumnat - Facultat d'Educació - Grau de Mestre d'Educació Primària | - |
dc.subject.classification | Treball de grup en educació | cat |
dc.subject.classification | Pluralisme cultural | cat |
dc.subject.classification | Recuperació de la informació | cat |
dc.subject.other | Group work in education | eng |
dc.subject.other | Cultural pluralism | eng |
dc.subject.other | Information retrieval | eng |
dc.title | Les diferents perspectives del món ens uneixen | cat |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Treballs de l'alumnat - Facultat d'Educació - Grau de Mestre d'Educació Primària |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
diferents_perspectives_mon.pdf | 108.59 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License