Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/118647
Title: Apunts de classe: La lectoescriptura epistèmica a través del treball col·laboratiu
Author: Torrens Torres, Enric
Director/Tutor: Arbonés, Gloria
Keywords: Animació a la lectura
Ensenyament de l'escriptura
Treballs de fi de màster
Reading promotion
Penmanship
Master's theses
Issue Date: 2017
Abstract: Aquest treball proposa una metodologia que permeti fer més significativa la tasca tradicional de la classe magistral duta a terme dins les aules de Filosofia. Una metodologia que insta a l’alumnat a participar en el propi procés d’aprenentatge i que pretén posar de manifest els beneficis de la participació en la condició social de l’ésser humà. Una metodologia basada en la lectoescriptura com a punt fonamental per a l’apropiació dels coneixements i per a l’apropiació del llenguatge per expressar-los.
Note: Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Tutora: Glòria Arbonés Villaverde
URI: http://hdl.handle.net/2445/118647
Appears in Collections:Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFM_Torrens_Torres_Enric.pdf528.29 kBAdobe PDFView/Open
TFM_Annexos_Torrens_Torres_.pdfAnnexos694.12 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons