Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/118905
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | García Montoya, Encarna | - |
dc.contributor.author | Escolano Mirón, Carmen | - |
dc.contributor.author | Pallàs i Llibería, Mercè, 1964- | - |
dc.contributor.author | Pujol, Eugènia | - |
dc.date.accessioned | 2018-01-08T12:59:58Z | - |
dc.date.available | 2018-01-08T12:59:58Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/118905 | - |
dc.description.abstract | L’assignatura optativa Pràctiques en empresa es va posar en marxa el curs acadèmic 2012-2013, per tal de millorar la formació professional dels estudiants del Grau de Farmàcia de la Universitat de Barcelona. La iniciativa va tenir una excel·lent acollida per part dels estudiants i professorat de la Facultat que, juntament amb la participació de l’equip deganal i de les empreses químico-farmacèutiques, van fer possible que ara els estudiants de Farmàcia puguin gaudir d’un període de pràctiques en empreses i augmentar la seva formació de cara a la seva incorporació exitosa al món professional. La vessant acadèmica de l’activitat implica una avaluació que a l’inici de l’assignatura es va realitzar d’una manera consensuada entre les coordinadores però que, amb el temps i l’augment de volum d’estudiants, ha implicat la necessitat d’elaborar una rúbrica d’avaluació que es va fer servir inicialment al curs acadèmic 2014- 2015 i que s’ha anat modificant per tal d’assolir la millora necessària per cobrir tots els aspectes implicats en l’avaluació d’una assignatura tan singular.A la rúbrica es contemplen com a aspectes claus l’informe del tutor de pràctiques de l’empresa i la memòria de l’estudiant. El primer representa el 60% de la nota i es demana al tutor que puntuï de 1 a 5 les tasques desenvolupades, les competències tècniques assumides, i que valori l’estudiant. El segon representa el 30% de la nota i implica una reflexió per part de l’estudiant de la tasca realitzada a l’empresa. En aquest cas, el professor que qualifica té classificat els diferents apartats numèricament tenint en compte els aspectes especificats de manera explícita. Per últim, el 10% de la nota la determina la valoració del tutor acadèmic. Els estudiants disposen de la rúbrica, que s’inclou a continuació, abans de començar les pràctiques. L’avaluació amb rúbrica ha permès disposar d’una eina per adreçar-se als tutors d’empresa i poder demanar d’una manera quantificable la seva valoració de l’estudiant. A més, ha permès que l’estudiant faci una reflexió de la tasca desenvolupada i les competències adquirides. Pels avaluadors acadèmics ha representat poder assignar un valor numèric a l’activitat desenvolupada per un estudiant fora de la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació en un entorn laboral real. | ca |
dc.format.extent | 1 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | cat | ca |
dc.relation.ispartof | Pòster a: 9a Trobada de Professorat de Ciències de la Salut. 1 al 3 de febrer de 2017. INEFC-Barcelona | - |
dc.rights | cc by (c) García Montoya, Encarna et al., 2017 | ca |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/byd/3.0/es/ | - |
dc.source | Comunicacions a congressos (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica) | - |
dc.subject.classification | Rúbriques d'avaluació | cat |
dc.subject.classification | Pràcticums | cat |
dc.subject.classification | Empreses | cat |
dc.subject.classification | Farmàcia | - |
dc.title | Avaluació amb rúbriques de l’assignatura optativa Pràctiques en Empreses del Grau de Farmàcia | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Comunicacions a congressos (Farmacologia, Toxicologia i Química Terapèutica) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
RUBRICAS.pdf | 758.82 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License