Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/121813| Title: | Recensión de la obra de Aebli, H. |
| Author: | Buxarrais Estrada, Maria Rosa |
| Keywords: | Teoria de l'educació Educational theory |
| Issue Date: | 1989 |
| Publisher: | ICE Universitat de Barcelona |
| Abstract: | En la societat en què vivim ens calen -als qui ens dediquem a la professió docent- alguns principis o eines fonamentals de l'ensenyament per tal de portar-lo a terme d'una forma òptima. Ens manca actualitzar-nos en qüestions de didàctica, concretament saber com s'ha de realitzar una anàlisi psicològica de la matèria que impartim, quins processos d'aprenentatge hi ha implicats en qualsevol ensenyament, quina és la millor manera de transmetre'ls a l'alumne, etc. Totes aquestes qüestions, juntament amb d'altres que hi són lligades implícitament i explícita, es constaten en aquesta obra. |
| Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139460 |
| It is part of: | Temps d'Educació, 1989, num. 2, p. 285-287 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/121813 |
| ISSN: | 0214-7351 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 157970.pdf | 127.53 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a
Creative Commons License
