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https://hdl.handle.net/2445/123797| Title: | La formación inicial, ¿cómo se realiza en otros países? |
| Author: | Imbernón, Francesc Prats Gil, Enric |
| Keywords: | Formació del professorat Qualitat de l'ensenyament Teacher training Educational quality |
| Issue Date: | 1-Jul-2016 |
| Publisher: | Wolters Kluwer España |
| Abstract: | La formación inicial del docente no sólo es necesaria sino que resulta imprescindible para dotar a los futuros profesionales de las capacidades que les permitan mejorar la calidad de la enseñanza, innovar desde la perspectiva metodológica y ser crítico y autocrítico. Pero, ¿es el deseo equivalente a la realidad? o ¿son sólo buenos propósitos? ¿Qué dicen los informes? ¿Cómo es en otros países? |
| Note: | Reproducció del document publicat a: |
| It is part of: | Cuadernos de Pedagogía, 2016, num. 469, p. 38-44 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/123797 |
| ISSN: | 0210-0630 |
| Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) |
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