Protocolo del cuestionario para identificar el ejercicio de participación de jóvenes de 12 a 16 años que estudian en INS de la ciudad de L’Hospitalet de Llobregat.

Folgueiras Bertomeu, Pilar; Aneas Álvarez, María Asunción; Cano-Hila, Ana Belén; Ruiz Bueno, Antonio; Vilà Baños, Ruth; Sabariego Puig, Marta; Velasco Martínez, Anna

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Folgueiras Bertomeu, Pilar	-
dc.contributor.author	Aneas Álvarez, María Asunción	-
dc.contributor.author	Cano-Hila, Ana Belén	-
dc.contributor.author	Ruiz Bueno, Antonio, 1958-	-
dc.contributor.author	Vilà Baños, Ruth	-
dc.contributor.author	Sabariego Puig, Marta	-
dc.contributor.author	Velasco Martínez, Anna	-
dc.date.accessioned	2018-11-15T12:45:05Z	-
dc.date.available	2018-11-15T12:45:05Z	-
dc.date.issued	2018-11	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/126134	-
dc.description.abstract	Los objetivos específicos que este instrumento ha permitido cubrir la información respecto a las siguientes dimensiones: 1. El concepto de participación 2. El nivel (grados de participación) 3. Los espacios de participación (físicos y “online”) 4. Las consecuencias de la participación 5. Propuestas, acciones, actividades que realizan los jóvenes	ca
dc.format.extent	6 p.	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	spa	ca
dc.rights	cc-by-nc-nd (c) Folgueiras Bertomeu, Pilar 1 et al., 2018	-
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.source	Documents de treball / Informes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)	-
dc.subject.classification	Qüestionaris	cat
dc.subject.classification	Educació secundària	cat
dc.subject.other	Questionnaires	eng
dc.subject.other	Secondary education	eng
dc.title	Protocolo del cuestionario para identificar el ejercicio de participación de jóvenes de 12 a 16 años que estudian en INS de la ciudad de L’Hospitalet de Llobregat.	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/workingPaper	ca
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	ca
Appears in Collections:	Documents de treball / Informes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) Documents de treball / Informes (Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI))

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