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http://hdl.handle.net/2445/130258
Title: | El diario reflexivo como actividad formativa-reflexiva en el marco de las Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética. |
Author: | Urpí Sardà, Mireia Llorach, Rafael Medina, José Luis (Medina Moya) Illán Villanueva, Montserrat Torrado, Xavier Farran, Andreu Andrés Lacueva, Ma. Cristina Lizárraga, María Antonia Amat, Concepció |
Keywords: | Pràcticums Innovacions educatives Investigació activa en l'educació Educació superior Practicums Educational innovations Action research in education Higher education |
Issue Date: | Jun-2017 |
Publisher: | Viguera Editores SL |
Abstract: | Los diarios escritos se utilizan cada vez más como forma de desarrollar un aprendizaje profesional relevante y de calidad. El objetivo de este trabajo es el desarrollo de un diario refl exivo guiado (DRG) como actividad formativa-refl exiva en la asignatura de Prácticas Externas del grado de Nutrición Humana y Dietética (NHD). |
Note: | Reproducció del document publicat a: |
It is part of: | FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, 2017, vol. 20, num. (cong. 1), p. S57-S63 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/130258 |
ISSN: | 2014-9832 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Bioquímica i Fisiologia) Articles publicats en revistes (Nutrició, Ciències de l'Alimentació i Gastronomia) |
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