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Dec-2017Tratamiento del error por parte de los docentes de ELE que trabajan con colectivos de inmigrantes en fases iniciales de aprendizajeEscribano Matreu, Adoración
2021Creencias de un grupo de estudiantes de ELE/profesores de EFL acerca del aprendizaje/enseñanza de la gramática en clase de L2/LETorres Pisara, Olga Mercedes
2019El Uso de las TIC en Manuales de ELE para Adolescentes y AdultosBetsabé Bonetto, Ileana
Oct-2021Análisis del componente intercultural en tres manuales para la enseñanza de español a inmigrantes adultos alfabetizadosJin Wu, Erlei
2021La gamificación como estrategia metodológica en el aula virtual de ELE: un escape room educativo como modelo de propuesta didáctica para estudiantes Erasmus de nivel A1+Ruiz Romero, María Asunción
2021Propuesta didáctica: Storytelling como práctica culturalmente receptiva en aulas cultural y lingüísticamente diversas de inmersión dual de Carolina del Norte, USARiaño Toloza, Carolina
Jul-2019Diseño y pilotaje de una prueba de comprensión escrita de nivel A2Barba Buri, Paula
Sep-2020De la enseñanza presencial al mobile learning: las percepciones de los profesores de E/L2 con alumnos migrantes adultosRodríguez Martínez, María Dolores
2021La simulación en el Español para Fines Específicos: Propuesta didáctica para desarrollar la competencia comunicativa de un profesional de Ingeniería Mecánica en el nivel A1Maffey-Meteer, Martha Silenia
2022Estrategias utilizadas por los profesores en formación de ELE para generar empatía en las clases en líneaViana, María Marta