Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/142323
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Universitat de Barcelona. CRAI | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-15T13:38:33Z | - |
dc.date.available | 2019-10-15T13:38:33Z | - |
dc.date.issued | 2022-02-21 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/142323 | - |
dc.description | Podeu consultar les versions anteriors a: http://hdl.handle.net/2445/124816 | - |
dc.description | Podeu consultar la versió en català a: http://hdl.handle.net/2445/113754 | - |
dc.description | Podeu consultar la versió en anglès a: http://hdl.handle.net/2445/128216 | - |
dc.format.extent | 2 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | ca |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/124816 | - |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/113754 | - |
dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/2445/128216 | - |
dc.rights | cc-by (c) Universitat de Barcelona. CRAI, 2022 | cat |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.source | Aprenentatge en l'ús de serveis i recursos d'informació: tutorials i guies (CRAI-UB) | - |
dc.subject.classification | Formació d'usuaris | cat |
dc.subject.other | Universitat de Barcelona. CRAI | - |
dc.subject.other | Universitat de Barcelona. CRAI Biblioteca del Campus de Mundet | - |
dc.title | CRAI Biblioteca del Campus de Mundet: profesorado, doctorandos e investigadores [texto]. Curso 2021-22 | ca |
dc.type | info:eu-repo/semantics/other | ca |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
Appears in Collections: | Aprenentatge en l'ús de serveis i recursos d'informació: tutorials i guies (CRAI-UB) |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Mundet_pdi_guia_esp_022022.pdf | Document pdf | 512.34 kB | Adobe PDF | View/Open |
Mundet_pdi_guia_esp_022022.pub | Publisher | 2.41 MB | Unknown | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License