Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/2445/145056| Title: | El drama de l'educació |
| Author: | Canela Campos, Enric I. |
| Keywords: | Política educativa Universitats Educational policy Universities |
| Issue Date: | 10-Nov-2019 |
| Publisher: | Taller d'Iniciatives Editorials |
| Abstract: | La principal conclusió és que la possibilitat d'accés a la universitat està molt condicionada per l'origen social de l'estudiant. Concretament, conclouen que la probabilitat d'accedir a la universitat dels joves amb pares universitaris és molt més alta que la dels joves amb pares amb estudis secundaris postobligatoris, i molt més que la dels joves amb pares amb estudis només obligatoris [...] |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.leconomic.cat/article/1692708-el-drama-de-l-educacio.html |
| It is part of: | L'Econòmic, 2019, num. 300, p. 25 |
| URI: | https://hdl.handle.net/2445/145056 |
| ISSN: | 2254-3007 |
| Appears in Collections: | Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 693129.pdf | 201.68 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.