Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2445/145177| Title: | L'educació no és un ascensor social? |
| Author: | Canela Campos, Enric I. |
| Keywords: | Política educativa Segregació Universitats Educational policy Segregation Universities |
| Issue Date: | 9-Jun-2019 |
| Publisher: | Taller d'Iniciatives Editorials |
| Abstract: | L'informe indica que únicament un 10,6% dels estudiants que cursen els graus i un 11,3% dels que cursen els màsters pertanyen a classe social baixa. Per la seva banda, els de classe social alta són el 55% i el 58%, respectivament. Una de les coses que he llegit sobre l'informe és que l'ascensor social no funciona, i també que a Catalunya la universitat segrega per classes socials [...] |
| Note: | Reproducció del document publicat a: https://www.leconomic.cat/article/1616486-l-educacio-no-es-un-ascensor-social.html |
| It is part of: | L'Econòmic, 2019, num. 295, p. 27-27 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2445/145177 |
| ISSN: | 2254-3007 |
| Appears in Collections: | Divulgació i Premsa (Bioquímica i Biomedicina Molecular) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 693131.pdf | 140.21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.