Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/147509
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorQuintana, Jordi-
dc.date.accessioned2020-01-10T14:53:59Z-
dc.date.available2020-01-10T14:53:59Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.issn1886-1946-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2445/147509-
dc.description.abstractHe llegit el llibre de Jordi Jubany en set fases, una per capítol, per poder fer-ho ben a poc a poc, paint-lo i amb temps de reflexionar-hi tot prenent les notes que generen aquest escrit. Sóc conscient que aquest és un comentari una mica sui generis, però he volgut compartir les meves reflexions i idees, les connexions i extensions que m'ha anat suggerint la lectura del llibre.-
dc.format.extent6 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isocat-
dc.publisherICE Universitat de Barcelona-
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2013.6.1618-
dc.relation.ispartofREIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013, vol. 6, num. 1, p. 84-89-
dc.relation.urihttps://doi.org/10.1344/reire2013.6.1618-
dc.rightscc-by (c) Quintana, Jordi, 2013-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es-
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)-
dc.subject.classificationTecnologia de la informació-
dc.subject.classificationAprenentatge social-
dc.subject.classificationRessenya de llibres-
dc.subject.otherInformation technology-
dc.subject.otherSocial learning-
dc.subject.otherBook reviewing-
dc.titleA propòsit de Connecta't per aprendre, de Jordi Jubany-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.identifier.idgrec624365-
dc.date.updated2020-01-10T14:53:59Z-
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
624365.pdf107.28 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons