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http://hdl.handle.net/2445/148438
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Castanedo Alonso, José Manuel | - |
dc.contributor.author | Capllonch Bujosa, Marta | - |
dc.date.accessioned | 2020-01-22T11:42:18Z | - |
dc.date.available | 2020-01-22T11:42:18Z | - |
dc.date.issued | 2018-10-28 | - |
dc.identifier.issn | 2014-6418 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/148438 | - |
dc.description.abstract | La Comunidad Científica Internacional identifica la participación de las familias en la escuela como una Actuación Educativa de Éxito, conduciendo su implementación rigurosa a mejoras en los resultados académicos y convivenciales en el contexto educativo. El objetivo de esta investigación, bajo el enfoque de la metodología comunicativa crítica, es evidenciar cómo la participación educativa y evaluativa de familiares en el área de Educación Física dentro del marco del modelo pedagógico 'Retos Individuales con Responsabilidad Compartida' produce mejoras en todo el alumnado y su entorno. Los resultados demuestran la mejora curricular y convivencial del alumnado, incluido aquel con mayores dificultades. Se destaca, así mismo, la transferencia de los aprendizajes a otros contextos y la transformación de la relación escuela-familia. También se evidencian contribuciones positivas para las familias participantes. Este estudio abre nuevas líneas de investigación para superar las limitaciones detectadas y para mejorar los contextos educativo, familiar e incluso comunitario. | - |
dc.format.extent | 31 p. | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Hipatia Press | - |
dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.17583/qre.2018.3603 | - |
dc.relation.ispartof | Qualitative Research In Education, 2018, vol. 7, num. 3, p. 304-334 | - |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.17583/qre.2018.3603 | - |
dc.rights | cc-by (c) Castanedo, José Manuel et al., 2018 | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es | - |
dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) | - |
dc.subject.classification | Educació física | - |
dc.subject.classification | Relacions família-escola | - |
dc.subject.classification | Pedagogia | - |
dc.subject.other | Physical education and training | - |
dc.subject.other | Home-school relationships | - |
dc.subject.other | Pedagogy | - |
dc.title | Participación de familias en educación física | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.identifier.idgrec | 683093 | - |
dc.date.updated | 2020-01-22T11:42:19Z | - |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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