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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 8-Jul-2023 | Analysis of the feminine cultural and pedagogical codes of the musical talent of the Spanish prodigy pianist Maria Vallès at the early 20th century | Soler Campo, Sandra; Saneleuterio Temporal, Elia |
| 1-Jul-2024 | The ARTificial Revolution: Challenges for Redefining Art Education in the paradigm of generative artificial intelligence | Torres Carceller, Andrés |
| 2-Oct-2016 | Martínez Villegas. "Huevo Cósmico" | Martínez Villegas, Juan |
| 30-Jan-2025 | Portafolio digital, evaluación y música: construyendo una rúbrica para el futuro profesorado de secundaria | Viladot, Laia; Rey, Mauricio; Escoda Domenech, Joan; Calderón, Diego |
| 2023 | La dramatización como estrategia para aprender a enseñar Historia: Revivimos El Sevillano | Bellatti, Ilaria; Llorach i Segalà, Marta; Barriga Ubed, Elvira; Sáez Rosenkranz, Isidora |
| 29-Dec-2023 | Percepción de los docentes ante los retos de la sociedad digital | Gil-Fernández, Raquel; Calderón, Diego |
| 2-Jan-2023 | The importance of teacher training from a metacompetential course proposal based on cultural and artistic competence: case study at the University of Barcelona | Torres Carceller, Andrés; Castell Villanueva, Júlia; Portela Fontán, Ana; Martín Martínez, Almudena |
| 25-Apr-2024 | Educación Infantil y Artistas Contemporáneas: una experiencia significativa en las aulas para la mejora de la formación de maestras | Font i Company, Josep Enric; Castell Villanueva, Júlia; Torres Carceller, Andrés; Martínez Villegas, Juan; Clemente Piélagos, Rosalía |
| 14-Dec-2023 | Recreació històrica de la Guerra Civil espanyola i formació universitària | Jiménez Martínez, Laura; Sebares, Gemma |
| 4-Nov-2024 | La maleta didáctica en educación formal: un recurso versátil para la enseñanza-aprendizaje en el aula | Castell Villanueva, Júlia; Portela Fontán, Ana; Martín Piñol, Carolina |
| 31-Aug-2023 | El deporte como oportunidad y herramienta de bienestar en los centros penitenciarios para facilitar la inclusión | Llorach i Segalà, Marta |
| 1-Jan-2024 | Implicit Theories on Teaching, Learning, and Evaluating Flamenco Dance in the Classroom: Demographic Comparison of Spain and Japan | de las Heras-Fernández, Rosa; Bonastre Vallés, Carolina; Calderón, Diego; Anguita, Juana Ma |
| 2010 | Darwin Centre (Natural History Museum, Londres): ciencia en acción, museografía en interacción | Besolí, Andreu |
| Jan-2022 | Análisis estratégico de un recurso patrimonial territorial: los refugios antiaéreos de la Guerra Civil española en la provincia de Girona (Cataluña) | González Vázquez, David; Abulí Vergés, Oriol; Besolí, Andreu |
| 1-Jul-2024 | Analysis of the Functionalities of Open-Source Social Media for Academic Use | Mejía-Lobo, Mauricio; Gil-Fernández, Raquel; Calderón, Diego |
| 12-Dec-2021 | Materiales didácticos para la formación ciudadana en las aulas de la educación secundaria: un análisis de su uso mediante observación no participativa | Sabido-Codina, Judit; Bellatti, Ilaria |
| 8-Jul-2021 | Claves para la participación de los adolescentes en agrupaciones musicales juveniles: el caso de los coros en Catalunya y las bandas en Valencia | Oriola Requena, Salvador; Calderón, Diego; Gustems Carnicer, Josep |
| Nov-2019 | Beyond music: Emotional skills and its development in young adults in choirs and bands | Ros Morente, Agnès; Oriola Requena, Salvador; Gustems Carnicer, Josep; Filella Guiu, Gemma, 1966- |
| 21-Oct-2018 | Las bandas y corales juveniles como recurso para el desarrollo integral de los adolescentes | Oriola Requena, Salvador; Gustems Carnicer, Josep; Filella Guiu, Gemma, 1966- |
| 23-Dec-2021 | De la práctica deportiva a la inclusión social: Un diagnóstico para la acción en 6 países de Europa | Mundet Bolós, Anna; Simó i Solsona, Montse; Lleixà Arribas, Teresa; Batalla Flores, Albert; Crespo, Ramon |
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